2010年貴州公務(wù)員考試即將到來(lái)，在最后十來(lái)天的復(fù)習(xí)備考中，考生要集中精力復(fù)習(xí)公務(wù)員考試的主要內(nèi)容，可謂任務(wù)艱巨、時(shí)間緊迫。結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，老師針對(duì)貴州的言語(yǔ)理解與表達(dá)和大家談?wù)勗谧詈蟮臎_刺階段，如何備考。

    一、言語(yǔ)理解與表達(dá)題型題量分析

    由此可見(jiàn)，近年來(lái)貴州省公務(wù)員考試言語(yǔ)理解部分的總題量穩(wěn)定在40道題左右。常考的題型為選詞填空和片段閱讀。這一點(diǎn)，考生應(yīng)尤為重視，在復(fù)習(xí)備考中也應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)這兩種題型的訓(xùn)練。下面分別針對(duì)這兩種題型進(jìn)行重點(diǎn)分析，以助考生對(duì)此類(lèi)題型做到心中有數(shù)。

    二、題型及技巧和方法

    （一）選詞填空

    選詞填空這種題型并非是新題型，這種題型考查了考生“準(zhǔn)確、得體地遣詞用字”的基本能力。近兩年成語(yǔ)的理解與運(yùn)用的考查逐漸成為這種題型的命題趨勢(shì)，這樣需要考生對(duì)常見(jiàn)成語(yǔ)有一定量的積累，理解成語(yǔ)是正確運(yùn)用成語(yǔ)的前提和基礎(chǔ)所以平時(shí)注意成語(yǔ)的積累。

    【例1】 ________ 的批評(píng)，像一面優(yōu)質(zhì)的鏡子，能照出自身的真相；________的恭維，如同歪曲物體的“哈哈鏡”，難識(shí)廬山真面目。

    填在橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（ ）。

    A. 直截了當(dāng)　直言不諱

    B. 虛情假意　直言不諱

    C. 直言不諱　虛情假意

    D. 甜言蜜語(yǔ)　虛情假意

    【解析】這是一道成語(yǔ)辨析題。首先各個(gè)成語(yǔ)的正確理解，直言不諱：說(shuō)話坦率，毫無(wú)顧忌；虛情假意：裝著對(duì)人熱情，不是真實(shí)。從搭配關(guān)系來(lái)看，直言不諱形容批評(píng)，虛情假意形容恭維。因此正確答案為C項(xiàng)。

    【例2】無(wú)論你心里怎么想，你的言談舉止都應(yīng)該__________，在許多國(guó)家，任何形式的炫耀都會(huì)被視為粗魯___________.

    填在橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（ ）。

    A. 謹(jǐn)小慎微　無(wú)理

    B. 謙虛謹(jǐn)慎　無(wú)理

    C. 謙虛謹(jǐn)慎　無(wú)禮

    D. 謹(jǐn)小慎微　無(wú)禮

    【解析】這是一道實(shí)詞與成語(yǔ)相結(jié)合的題型。成語(yǔ)的正確理解仍然是基礎(chǔ)，謹(jǐn)小慎微：過(guò)分小心謹(jǐn)慎，不敢放手去做；謙虛謹(jǐn)慎：形容人虛心禮讓?zhuān)�小心�?jǐn)慎；無(wú)理：沒(méi)有道理，毫無(wú)理由；無(wú)禮：缺乏禮貌。“謹(jǐn)小慎微”比“謙虛謹(jǐn)慎”的語(yǔ)義要重，題中只是表達(dá)人們?cè)谏�活中要注意自己的言行舉止，所以用“謙虛謹(jǐn)慎”更為合適。第二個(gè)空格前的“粗魯”意思為粗俗，魯莽。應(yīng)該搭配“無(wú)禮”一詞，由此看來(lái)，正確答案為C項(xiàng)。

    （二）片段閱讀

    片段閱讀是貴州省歷年公務(wù)員考試中言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的必考題型。在片段閱讀理解測(cè)驗(yàn)中，每道題都包含一段文字資料，在文字資料后面有一個(gè)不完整的陳述，要求應(yīng)試者從所提供的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)來(lái)完成這一陳述。

    題型：概括主旨型

    這種類(lèi)型要求考生概括所給文字資料的主旨、中心思想、主要內(nèi)容等，概括要求準(zhǔn)確、全面。在考試中常見(jiàn)的提問(wèn)方式有：“這段文字討論的問(wèn)題是”、“這段文字主要說(shuō)明的是”、“下列說(shuō)法準(zhǔn)確概括文章的是”、“這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是”、“下列說(shuō)法準(zhǔn)確概括文章的是”“這段文字主要說(shuō)明的是”等。

    解題策略：行文脈絡(luò)法。

    【例3】俗話說(shuō)：“逢人便說(shuō)三分話”。還有七分話，不必對(duì)人說(shuō)出。你也許以為大丈夫光明磊落，事無(wú)不可對(duì)人言，何必只說(shuō)三分話呢？彼此關(guān)系淺薄，你與之深談，顯示你沒(méi)有修養(yǎng)；你說(shuō)的話，是屬于對(duì)方的，你不是她的諍友，不配與他深談，忠言逆耳，顯示出你的冒昧；你說(shuō)的話，是屬于國(guó)家的，對(duì)方的立場(chǎng)如何，你沒(méi)有明白，對(duì)方的主張如何，你也沒(méi)有明白，你偏高談闊論，輕言更易招禍。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（ ）。

    A.人應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己

    B.知無(wú)不言常常會(huì)招來(lái)禍害

    C.忠言逆耳

    D.切勿“交淺言深”

    【解析】首先從提問(wèn)方式入手“這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是”一道典型的主旨概括題，解題關(guān)鍵是分清文段的脈絡(luò)，該文段典型的總——分脈絡(luò)，即提出觀點(diǎn)——分析觀點(diǎn)，那提出觀點(diǎn)部分即“俗話說(shuō)：”逢人便說(shuō)三分話“。還有七分話，不必對(duì)人說(shuō)出。”再根據(jù)選項(xiàng)同義替換項(xiàng)為D.因此正確答案為D.

    最后通過(guò)對(duì)2010年貴州省考試大綱要求的解讀，專(zhuān)家推測(cè)，今年的公務(wù)員考試題型仍會(huì)延續(xù)前兩年的題型種類(lèi)，題量也不會(huì)有較大的變化，請(qǐng)考生針對(duì)以上重點(diǎn)題型進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，最后祝愿大家考試成功。