每一個考上研究生的同學都會有自己的一套學習方法，好的方法無疑能事半功倍，節約很多時間。對于文科學生來說，面對大量的專業知識點，理解基礎上的記憶是非常重要的，因此，掌握好的記憶方法無疑也能夠幫助考生們節省時間，提高學習效率。那么，輔導專家在此就為廣大2011年考生提供以下六種文科專業課復習的記憶方法，以供大家參考運用。

　　一、“樹形圖”法

　　在復習時，考生可以在每門考試科目眾多的參考書中選出一本較有代表性的教材，通讀全書后，理出該領域研究的主要線索。如：該學科領域研究涉及到哪幾大方面的問題？每一個大問題下又涉及到哪些主要內容？每一個內容中關鍵的知識點是什么？等等。依據這些問題，可以畫一個樹型圖，幫助你理解“樹干”與“樹枝”、“枝葉”等的內在關系。然后，依據這一樹型圖，再參考其它書目，對這一圖式做作一步的充實完善：比如之處，等等，使得樹型圖更加完滿。這樣，通過這一“制圖”過程，就會使你自己對于這一學科研究的整體情況有一個較為全面的了解。而且，這一圖式對最后“沖刺階段”的復習也能夠起到幫助你理清脈絡、迅速回憶起細節的作用。

　　二、“記憶網”法

　　考研復習沖刺的時間往往只有幾個月，而要看要背的書可能有7、8本甚至十幾本，而且有的考試還比較細碎、全面，可謂時間緊任務重。面對這種情況，建議考生可以采取“網絡式”復習法，即采用編、章、節標題、要點五個層次對教材進行梳理和編織記憶網絡。最后做到脫離課本時只看大的編，以編想章，以章想節，以節想標題，以標題想要點。這樣做，不僅記得仔細，對跨章節組織論述題的回答也十分有利。

　　三、“回頭率”法

　　因為考研過程中接觸的知識很多，很多東西印象非常淺，看完一遍之后在腦中幾乎不留任何痕跡。為了防止遺忘，考生就要采用提高“回頭率”的方法，即看完一節、一章、一部分之后，再回頭掃視一遍，這樣知識得到了系統和鞏固，效果很好。

　　四、“空想” 法

　　所謂空想法就是不看課本回想看過的內容；或看課本的大綱填充細節。這種復習方法同盯著課本死記硬背相比，所用時間更少，但是卻更容易找到記憶中的“盲點”。在回憶難以為繼時，翻開課本，那么這一段知識對神經元的刺激非常強烈，因而也就容易刻入腦中。

　　文科中的事實和理論都需要記憶，而對理論的記憶和背誦，沒有理解是不可想象的。根據經驗，理解時必須：能“從點到面”：“記重點，析難點”；看書時能“鉆進去，跳出來”：“能畫出知識結構的樹形圖在胸中”；最重要的，理解要達到“融會貫通”的程度。

　　五、“齊頭并進”法

　　在復習過程中，由于要復習的專業課很多，所以必須合理安排時間。專業課和三門基礎課不可偏廢。可將每天的時間劃分為大致相等的5部分，用于5門課的復習，弱科花的時間稍多一些。英語和數學一旦放下，就會感到相當陌生。所以，建議考生每天都要兼顧各門課的復習，做到溫故知新。

　　六、“逐門清除”法

　　這種方法即集中時間，先復習完其中一科，然后再復習另一科。專業科的復習也是有先后順序的，例如政治學專業中，最先可以復習中外政治制度，因為制度比較直觀，抽象程度低，易于理解。復習中外政治制度時，應以制度設置的目的、基本原理及其運作過程為重點；其次可以復習政治學原理，它的抽象層次高于前者，復習的重點是概念和概念之間的邏輯聯系；最后可以復習中外政治思想，它的理論性最強，內容也非常龐雜，所以一定要有耐心。復習過程中最好聯系各位思想家所生活的時代背景，來理解他們的思想內涵，找出彼此之間的差別和內在的繼承關系，一些核心命題應引起特別關注。

　　以上就是文科專業課復習的六大方法，希望考生能夠結合自己的實際復習情況配合適當的記憶方法學習，相信大家一定能夠取得不小的收獲，提高自己的學習效率。