部分 

章節 

2011年 

2012年 

變化情況分析及命題考查重點 

四、思想道德修修養與法律基礎
 

(一)追求遠大理想。堅定崇高信念 

1．樹立科學的理想信念
確立馬克思主義的科學信仰。學習和踐行社會主義核心價值體系的重大意義。樹立中國特色社會主義的共同理想。當代大學生的歷史使命。
2．理想信念的實現
立志高遠與始于足下。實現理想的長期性、艱巨性和曲折性。在實踐中化理想為現實。

1．樹立科學的理想信念
確立馬克思主義的科學信仰。樹立中國特色社會主義的共同理想。

2．理想信念的實現
立志高遠與始于足下。實現理想的長期性、艱巨性和曲折性。在實踐中化理想為現實。 

刪掉2個考點:學習和踐行社會主義核心價值體系的重大意義、當代大學生的歷史使命。

考試分析
   鑒于近年來黨和國家領導人多次強調加強理想信念教育的必要性和迫切性，所以2012年這一部分命制考題的可能性是很大的。

(二)繼承愛國傳統，弘揚民族精神

(二)繼承愛國傳統，弘揚民族精神
1．中華民族的愛國主義傳統  
愛國主義的科學內涵。愛國主義的優良傳統。愛國主義的時代價值。
2．新時期愛國主義
愛國主義與愛社會主義和擁護祖國的統一。愛國主義與經濟全球化。愛國主義與弘揚民族精神。愛國主義與弘揚時代精神。
3．做忠誠的愛國者
自覺維護國家利益。促進民族團結。維護祖國統一。增強國防觀念。以振興中華為己任。

(二)繼承愛國傳統，弘揚民族精神
1．中華民族的愛國主義傳統  
愛國主義的科學內涵。愛國主義的優良傳統。愛國主義的時代價值。
2．新時期愛國主義
愛國主義與愛社會主義和擁護祖國的統一。愛國主義與經濟全球化。愛國主義與弘揚民族精神。愛國主義與弘揚時代精神。
3．做忠誠的愛國者
自覺維護國家利益。促進民族團結。維護祖國統一。增強國防觀念。以振興中華為己任。

無變化

考試分析
愛國主義是思想道德規范中最重要的一條內容,是民族精神的核心，我們黨歷來重視愛國主義教育，所以這一部分無論從理論地位還是考試地位都是非常重要的。
希望考生高度關注民族團結和祖國統一的問題，這些是黨中央極為重視的問題，是近年來的高頻考點。

(三)領悟人生真諦，創造人生價值

(三)領悟人生真諦，創造人生價值
1．樹立正確的人生觀
世界觀與人生觀。追求高尚的人生目的。確立積極進取的人生態度。用科學高尚的人生觀指引人生。
2．創造有價值的人生
價值觀與人生價值。人生價值的標準與評價。人生價值實現的條件。在實踐中創造有價值的人生。
3．科學對待人生環境
促進自我身心的和諧。促進個人與他人的和諧。促進個人與社會的和諧。促進人與自然的和諧。

(三)領悟人生真諦，創造人生價值
1．樹立正確的人生觀
世界觀與人生觀。追求高尚的人生目的。確立積極進取的人生態度。用科學高尚的人生觀指引人生。
2．創造有價值的人生
價值觀與人生價值。人生價值的標準與評價。人生價值實現的條件。在實踐中創造有價值的人生。
3．科學對待人生環境
促進自我身心的和諧。促進個人與他人的和諧。促進個人與社會的和諧。促進人與自然的和諧。

無變化

考試分析
2011年考研政治這一部分命制了分析題， 2012年再命制分析題的可能性很小，但要注意命制選擇題，重點主要是人生價值及其評價和促進人與自然的和諧兩個方面。
詳細分析請見《2012年全國碩士研究生入學統一考試 思想政治理論考試大綱配套強化指導》

(四)加強道德修養，錘煉道德品質

(四)加強道德修養，錘煉道德品質
1．道德及其歷史發展
道德的起源與本質。道德的功能與作用。道德的歷史發展。
2．繼承和弘揚中華民族優良道德傳統
繼承和弘揚中華民族優良道德傳統的重大意義。中華民族優良道德傳統的主要內容。正確對待中華民族道德傳統。
3．弘揚社會主義道德
社會主義道德建設與社會主義市場經濟。社會主義道德建設的核心和原則。社會主義道德建設與樹立社會主義榮辱觀。
4．恪守公民基本道德規范
公民基本道德規范的主要內容。加強誠信道德建設。錘煉個人品德。

(四)加強道德修養，錘煉道德品質
1．道德及其歷史發展
道德的本質、功能與作用。
道德的歷史發展。
2．繼承和弘揚中華民族優良道德傳統

中華民族優良道德傳統的主要內容。正確對待中華民族道德傳統。
3．弘揚社會主義道德
社會主義道德建設與社會主義市場經濟。社會主義道德建設的核心和原則。社會主義道德建設與樹立社會主義榮辱觀。
4．恪守公民基本道德規范
公民基本道德規范的主要內容。加強誠信道德建設。錘煉個人品德。

兩處變化
①把“道德的起源與本質”與“道德的功能與作用”合并成為“道德的本質、功能與作用”，并刪掉了“道德的起源”。
② 刪掉了“繼承和弘揚中華民族優良道德傳統的重大意義”。

考試分析
無論是理論地位還是考試地位，這一部分都是非常重要的。關于2012年考研政治的命題，考生特別要關注的考點是“社會主義道德建設與社會主義市場經濟”與“加強誠信道德建設”。
詳細分析請見《2012年全國碩士研究生入學統一考試 思想政治理論考試大綱配套強化指導》

(五)遵守社會公德，維護公共秩序

(五)遵守社會公德，維護公共秩序
1．公共生活與公共秩序
公共生活的含義及特點。公共生活需要公共秩序。維護公共秩序的基本手段。
2．公共生活中的道德規范
社會公德的含義和基本特征。社會公德的主要內容。社會公德的實踐與養成。網絡生活中的道德要求。
3．公共生活中的法律規范
公共生活中法律規范的作用。公共生活中相關法律規范。

(五)遵守社會公德，維護公共秩序
1．公共生活與公共秩序
公共生活的含義及特點。公共生活需要公共秩序。維護公共秩序的基本手段。
2．公共生活中的道德規范
社會公德的含義和基本特征。社會公德的主要內容。社會公德的實踐與養成。網絡生活中的道德要求。
3．公共生活中的法律規范
公共生活中法律規范的作用。公共生活中相關法律規范。

沒有變化
  
考試分析
這一部分是思想道德修養與法律基礎的結合交融部分，依法治國和以德治國是我國兩大治國方略，而且法律和道德是維護公共秩序的兩種基本手段，所以這一部分無論是從理論地位還是考試地位都具有特別重要的意義，2010年考研政治分析題37題就結合“文明出行”這一社會熱點考查維護公共秩序的兩種基本手段，2012年考研政治這一考點再次命制分析題的可能性較小，但要注意出客觀題的傾向。

(六)培育職業精神，樹立家庭美德

(六)培育職業精神，樹立家庭美德
1．職業活動中的道德與法律
職業道德的基本要求。職業活動中法律的基本要求。
2．大學生擇業與創業
樹立正確的擇業觀與創業觀。在艱苦中鍛煉與在實踐中成才。
3．樹立正確的戀愛婚姻觀
愛情的本質與戀愛中的道德�；橐雠c家庭。家庭美德的主要內容。婚姻家庭的法律規范

(六)培育職業精神，樹立家庭美德
1．職業活動中的道德與法律
職業道德的基本要求。職業活動中法律的基本要求。
2．大學生擇業與創業
樹立正確的擇業觀與創業觀。在艱苦中鍛煉與在實踐中成才。
3．樹立正確的戀愛婚姻觀
愛情的本質與戀愛中的道德�；橐雠c家庭。家庭美德的主要內容�；橐黾彝サ姆�律規范

沒有變化
2010年和2011年連續2年本部分沒有命題，備考2012年的考生要關注命題可能性較大的以下考點：職業道德的基本要求、大學生擇業與創業、家庭美德的主要內容、婚姻家庭的法律規范。

（七）增強法律意識，弘揚法治精神 

（七）增強法律意識，弘揚法治精神
1．領會社會主義法律精神
我國社會主義法律的含義和本質。
我國社會主義法律體系的主要構成。
我國社會主義法律的運行。
建設社會主義法治國家。
2．樹立社會主義法治觀念
社會主義民主法治觀念。
自由平等觀念。
公平正義觀念。
權利義務觀念。
3．增強國家安全意識
確立新的國家安全觀。
掌握國家安全法律知識。
履行維護國家安全的義務。
4．加強社會主義法律修養
培養社會主義法律思維方式。樹立和維護社會主義法律權威。

（七）增強法律意識，弘揚法治精神
1．領會社會主義法律精神
我國社會主義法律的含義和本質。
我國社會主義法律體系的主要構成。
我國社會主義法律的運行。
建設社會主義法治國家。
2．樹立社會主義法治觀念
社會主義民主法治觀念。
自由平等觀念。
公平正義觀念。
權利義務觀念。
3．增強國家安全意識

掌握國家安全法律知識。
履行維護國家安全的義務。
4．加強社會主義法律修養
培養社會主義法律思維方式。樹立和維護社會主義法律權威。

一處變化
刪掉“確立新的國家安全觀”。

考試分析
2012年考研政治復習時，考生需注意從宏觀層面上領悟我國的社會主義法治精神，進而增強社會主義法律意識。本章內容以選擇題方式考查的可能性很大，希望考生在復習過程中加以注意。

(八)了解法律制度，自覺遵守法律

(八)了解法律制度，自覺遵守法律
1．我國憲法規定的基本制度
憲法的特征和基本原則。
我國的國家制度。
我國公民的基本權利和義務。我國的國家機構。
2．我國的實體法律制度
民商法律制度。
行政法律制度。
經濟法律制度。
刑事法律制度。
3．我國的程序法律制度
民事訴訟法律制度。
行政訴訟法律制度。
刑事訴訟法律制度。
仲裁和調解制度。

(八)了解法律制度，自覺遵守法律
1．我國憲法規定的基本制度
憲法的特征和基本原則。
我國的國家制度。
我國公民的基本權利和義務。我國的國家機構。
2．我國的實體法律制度
民商法律制度。
行政法律制度。
經濟法律制度。
刑事法律制度。
3．我國的程序法律制度
民事訴訟法律制度。
行政訴訟法律制度。
刑事訴訟法律制度。
仲裁和調解制度。

 無變化
本部分2010年和2011年每年都有命題，考生特別要注意“我國憲法規定的基本制度”，這是歷年考研政治法律基礎部分的核心內容。
對于“我國憲法規定的基本制度”的復習，主要從宏觀層面上進行掌握，理解我國國家的基本制度和公民的基本權利與基本義務等重要制度和法律概念。對于“我國的實體法律制度”的復習，考生應主要從與社會生活息息相關的角度出發，靈活運用相關的基本原理和基礎概念，分析和解決現實生活中常見的法律問題。
詳細分析請見《2012年全國碩士研究生入學統一考試 思想政治理論考試大綱配套強化指導》