西藏藏語文點評:高考現新意重啟學生思維
拉薩中學教務科科長周志紅介紹說,此次高考在該校參加藏語文考試的學生有1350人。考生考前準備復習重點,較往年來說相對明確。因為,今年5月份西藏教育考試院新出臺了由西藏大學、部分拉薩高中經驗豐富的藏語文老師編寫的“藏語文《2013年西藏自治區普通高等學校招生全國統一考試考試大綱》”,學生在老師的指導下根據這個“考試大綱”的內容進行重點復習。
拉薩中學藏語文老師邊加是參與“考試大綱”的編寫者之一。據他介紹,往年藏語文高考前,僅靠老師根據前一年高考試卷給學生分析、講解,而今年“考試大綱”的編寫無論對老師指導學生、還是學生掌握復習的重點都比較明確。
邊加表示,今年藏語文考試題類型也出現了一定的變化。考題一般分為六大類,分別是選擇、判斷、填空、問答、閱讀以及作文,此次考試對問答和作文類型稍作改動。“以前問答只需要學生死記硬背就能完全得分,而今年考試則要求學生綜合自己所學的知識,用自己的話來回答問題。作文也由以前提供的一個材料增加為兩個,學生可以根據自己選擇的材料確定寫作主題。”邊加說。
據了解,為了實現學生的全面、個性發展,2010年拉薩市高中實行了新課改革。邊加說,此次藏語文考試試題出現這樣的改變,正好迎合了高中新課改的內容,用開放性的試題來啟發學生積極動腦思考、知識的綜合運用,對全面培訓社會建設所需人才是一種全新嘗試。
考試結束后,走出拉薩中學考場的考生拉巴曲珍有點激動和興奮,她告訴記者,考題形式她已經比較熟悉,只要掌握了扎實的藏語文基礎知識,這些題目不算太難。“試卷中的問答題跟往年高考不一樣,不僅要用我們自己的話來回答,而且還用到了平時學到的因明學、語法、綜合運用等知識,還是有一定難度。”
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