麗教基〔2012〕38號

　　各縣(市、區)教育局，開發區分局，直屬單位(學校)：

　　為加快推進義務教育均衡發展，深入實施素質教育，深化高中招生制度改革，規范高中招生秩序，促進麗水教育科學和諧發展，根據《浙江省教育廳關于做好2011年初中畢業生學業考試與高中招生改革工作的通知》(浙教辦基〔2011〕8號)、《浙江省教育廳關于進一步推進初中畢業生學業考試與高中招生改革的指導意見》(浙教基〔2008〕67號)、《麗水市人民政府關于高標準高質量推進十五年教育的若干意見》(麗政發〔2009〕80號)等文件精神，現就我市2012年初中畢業生學業考試與高中招生工作提出如下實施意見：

　　一、初中學業考試組織形式

　　2012年全市繼續實行浙江省初中畢業生學業考試(以下簡稱“初中學業考試”)。初中學業考試性質是義務教育階段終結時的省級考試，目的是全面反映畢業生在學科學習目標方面所達到的水平，考試結果是衡量初中畢業生學業水平的主要依據，也是高中招生的重要依據之一。

　　二、初中學業考試科目設置與命題、閱卷

　　(一)初中學業考試科目設置

　　1.文化考試

　　初中學業考試的文化課考試科目為語文、數學、英語、科學、社會·思品(包括思想品德、歷史與社會)，共五科：

　　初中地方課程內容列入“社會·思品”考試范圍，包括省、市兩級地方課程，共占10分左右。各科考試均不允許使用計算器。

　　2.技能測試

　　(1)體育測試。體育測試按《麗水市2011年初中畢業生體育考試工作實施意見》執行，由各縣(市、區)教育局組織考試，滿分30分。

　　(2)實驗操作測試。由各縣(市、區)教育技術中心(電化教育館)制定測試方案，各初中學校負責具體實施。測試成績按A、P、E三個等級呈現，分別代表優良、合格、待合格。測試工作須在三月底前完成。

　　由市教育技術中心制定方案，對初一、初二學生的實驗教學情況和初三測試情況進行抽查，抽查情況供縣(市、區)教育局列入對校長的業績考核。

　　(3)信息技術測試。由各初中學校自行組織對學生進行測試，成績按A、P、E三個等級呈現，分別代表優良、合格、待合格。參加省信息技術等級考試二級以上合格者，可以申請免測，等級按A級記錄。測試工作須在三月底前完成。

　　3.總分

　　初中學業考試成績總分設總分1、總分2、總分3：總分1=五科文化考試之和，滿分620分;總分2=總分1+體育成績，滿分650分;總分3=總分2 +優惠加分。

　　(二)文化考試命題

　　今年我市初中學業考試的文化考試命題工作采取與兄弟市聯合命題的方式。有關聯合命題工作由市教育局教研室負責落實。命題依據為《2012年浙江省初中畢業生學業考試說明》。試卷卷首統一冠以“浙江省初中畢業生學業考試(麗水市卷)”字樣。

　　命題注重與社會實際和生活實際的聯系，注重考查學生對學科知識的探究能力、對學科思想方法的理解能力以及在具體情境中綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力。

　　2012年，語文、數學、英語、科學實行閉卷考試，社會·思品實行開卷考試。

　　(三)閱卷與成績評定

　　1.閱卷工作由市教育局統一組織，采用網上閱卷的形式進行，具體工作由市教育招考中心和市教育局教研室負責。

　　2.閱卷前要統一評分標準，評分標準應科學、合理，并體現開放性、寬容性、激勵性以及思維的過程性。閱卷后認真復查，確保評分的公平性和權威性。

　　3.考試成績以分數制和等級制兩種方式同時呈現。學業考試成績以等級方式呈現，等級分為A、B、C、D、E五級，分別代表“優秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“待及格”，其中“優秀”為15%左右，“良好’為30%左右，“待及格”控制在5%以內。各等級所對應的分數線由各縣(市、區)教育局統一劃定，等級制成績由各初中學校記錄到電子學籍系統中。學業考試成績待及格的學生，可參加各初中學校自行組織的補考，補考成績作為畢業評價依據。高中招生采用分數制成績。