1、教育心理學的研究對象教育心理學是一門研究(學校情境中學與教的基本心理規律)的科學。
2、教育心理學的性質是應用心理學的一種,是心理學與教育學的交叉學科
3、教育心理學的研究內容(學教相互作用過程模式:P4)具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的。
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- 發布日期:2011-02-28
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第一節 教育心理學的研究對象與研究內容
1、教育心理學的研究對象教育心理學是一門研究(學校情境中學與教的基本心理規律)的科學。
2、教育心理學的性質是應用心理學的一種,是心理學與教育學的交叉學科
3、教育心理學的研究內容(學教相互作用過程模式:P4)具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的。
……
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