如果你是第一年考，底子又薄弱，第一步，你需要報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班（要慎重選擇，師資是決定因素）請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師為你把握各科重點(diǎn)，解析難點(diǎn)、分析考題，了解命題的思路；第二步，在理解全書的基礎(chǔ)上適當(dāng)做題；第三步，通過做題暴露出不足的之處，再回到教材鉆研彌補(bǔ)，做到對(duì)教材的透徹理解，融會(huì)貫通。

　　◆重視程度是關(guān)鍵

　　下定決心克服一切困難，暫時(shí)犧牲個(gè)人愛好，保證充分的復(fù)習(xí)時(shí)間時(shí)間。在考試前一個(gè)月爭(zhēng)取做到專職復(fù)習(xí)。

　　◆樹立考試信心

　　要使自己成為一名成功的應(yīng)試者，最重要的點(diǎn)就是要相信自己，相信自己表達(dá)知識(shí)的能力。

　　調(diào)查表明，考試成功的信心來自于熟練掌握所學(xué)的知識(shí)，以及懂得如何在考試中達(dá)到最好的效果。

　　◆獲取考試信息

　　大量的調(diào)查表明；低分往往是由于沒有準(zhǔn)備去獲得應(yīng)該掌握的信息而產(chǎn)生的結(jié)果。考試成功的第一步是盡可能多地掌握考試的各種信息。這樣可以使你集中力量抓主要問題，合理地安排和利用有限的復(fù)習(xí)時(shí)間，由于你所參加的是全國性的標(biāo)準(zhǔn)化考試，因此你應(yīng)該清楚下列問題；

　　第一。考試的時(shí)間是哪一天？考試的內(nèi)容與往年相比有什么大變化？

　　第二。如果你參加過往年的考試，感覺如何？問題何在？

　　第三。今年考試題型有哪些？各類題型大致占多少分？有簡(jiǎn)答題嗎？

　　第四。除指定教材外，你有什么好的復(fù)習(xí)資料？

　　第五。有什么可以借鑒的其他資料？比如前面兩屆的考題及標(biāo)準(zhǔn)答案。

　　第六。你能有充分的時(shí)間復(fù)習(xí)嗎？將如何有計(jì)劃地安排這一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間？

　　第七。附近有什么單位舉辦考前串講班嗎？該單位過去的輔導(dǎo)效果如何？

　　◆端正學(xué)習(xí)態(tài)度

　　不少考生在學(xué)習(xí)過程中一遇到困難就灰心喪氣，認(rèn)為自己不行。殊不知，遇到困難比你多還有人在。有了考試的基本信息以后，你就需要有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，下面是許多成功者的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，希望你能從中受到啟發(fā)，學(xué)習(xí)主動(dòng)；相信自己的能力；把學(xué)習(xí)內(nèi)容相聯(lián)貫起來；有極大的學(xué)習(xí)興趣；不偏科；經(jīng)常處我測(cè)試。

　　◆掌握學(xué)習(xí)方法

　　時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說是一樣的。好的學(xué)習(xí)方法可以有效地節(jié)省和巧妙地利用你的時(shí)間。成功的考生往往特別善于抓信學(xué)習(xí)要點(diǎn)，采用特殊的，適合于自己的學(xué)習(xí)方法爭(zhēng)取高分。下面的一些方法將有助于鞏固和提高你所學(xué)的知識(shí)。

　　1、目標(biāo)。制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能使你集中精力有計(jì)劃、有針對(duì)性地進(jìn)學(xué)習(xí)。

　　2、初步評(píng)估。評(píng)估的方法有多種，如瀏覽標(biāo)題、如游覽問題、找一套模擬題或去年的考試題進(jìn)行自測(cè)，等等。通過評(píng)估，你可以了解哪些內(nèi)容知道，哪些問題能回答，哪些章節(jié)沒把握，哪些試題你以前根本沒有見過，哪門課比較起來掌握較好，等等，從面為你進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好思想和時(shí)間上的準(zhǔn)備。

　　3、提出問題，學(xué)習(xí)最有效的方法是提出問題，并做出回答，以便理解所學(xué)的內(nèi)容。

　　4、預(yù)測(cè)考題。按照標(biāo)準(zhǔn)化考試題型，在平時(shí)學(xué)習(xí)中將某些重點(diǎn)題作為假想的考試試題（尤其是計(jì)算題、分錄題、綜合題），予以解答。

　　5、總結(jié)評(píng)價(jià)，有計(jì)劃地、定期地、分階段地總結(jié)評(píng)價(jià)所學(xué)的知識(shí)，是提高考試成績(jī)的又一重要環(huán)節(jié)。總結(jié)可以在學(xué)完一章或一科后進(jìn)行，主要從以下幾個(gè)方面評(píng)價(jià)：

　　（1）這一章的中心內(nèi)容是什么？與其他章節(jié)的關(guān)系如何？該章內(nèi)容在去年考試中占多大比重？會(huì)出計(jì)算分析題嗎？可能與哪此章節(jié)綜合起來出大題？

　　（2）對(duì)于學(xué)習(xí)中提出的問題或復(fù)習(xí)資料中所列示的重要問題和計(jì)算題、綜合題，現(xiàn)在你可以應(yīng)付自如嗎？

　　（3）對(duì)于有些確實(shí)比校棘手的問題，你將采取什么態(tài)度？是繼續(xù)學(xué)習(xí)將它拿下呢，還是干脆放棄？由于資格考試的特點(diǎn)是要示及格過線，在我們時(shí)間有限的情況下，有時(shí)必要的放棄也是一種策略，只要管種放棄不影響全局，不影響對(duì)后面內(nèi)容的進(jìn)一步學(xué)習(xí)就行。

　　總之，時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說是一樣的，都很有限。好的學(xué)習(xí)方法可以有效地節(jié)省和巧妙地利用你的時(shí)間，應(yīng)該支持使用不同的學(xué)習(xí)方法，這樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)，才能在考試中得心應(yīng)手、獲得高分。

(ck)