高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論輔導(dǎo)15
2014年高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論輔導(dǎo)15
管理理論的發(fā)展
古典管理理論
簡(jiǎn)介:在20世紀(jì)初,由泰羅發(fā)起的科學(xué)管理革命導(dǎo)致了古典管理理論的產(chǎn)生。
古典管理理論代表人物泰羅、法約爾、韋伯從三個(gè)不同角度,即車(chē)間工人、辦公室總經(jīng)理和組織來(lái)解決企業(yè)和社會(huì)組織的管理問(wèn)題,為當(dāng)時(shí)的社會(huì)解決企業(yè)組織中的勞資關(guān)系、管理原理和原則、生產(chǎn)效率等方面的問(wèn)題,提供了管理思想的指導(dǎo)和科學(xué)理論方法
組成:
1.科學(xué)管理理論
科學(xué)管理理論的創(chuàng)始人是泰勒(F.W.Tay10r,1856-1915),他首次提出了科學(xué)管理的概念,1911年出版《科學(xué)管理原理》一書(shū),被公認(rèn)為“科學(xué)管理之父”。
主要內(nèi)容:科學(xué)管理理論的基本出發(fā)點(diǎn)是提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率,其主要內(nèi)容是:a.使工作方法、勞動(dòng)工具、工作環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化;b.確定合理的工作量;c.挑選和培訓(xùn)工人,使其掌握標(biāo)準(zhǔn)工作方法;d.實(shí)行差別工資制;e.實(shí)行職能工長(zhǎng)制。
其主要代表有亞當(dāng)?斯密,他提出了勞動(dòng)價(jià)值論,勞動(dòng)分工學(xué)說(shuō)和大衛(wèi)?李嘉圖,他以勞動(dòng)價(jià)值論為基礎(chǔ),研究了資本、工資、利潤(rùn)和地租,揭示了資本主義經(jīng)濟(jì)管理的中心問(wèn)題和剝削本質(zhì)等.
2.管理過(guò)程理論
法國(guó)人法約爾(HenriFayol,1841-1925)對(duì)組織管理進(jìn)行了系統(tǒng)地、獨(dú)創(chuàng)的研究,l925年出版了《工業(yè)管理與一般管理》一書(shū),后人把他稱為“管理過(guò)程之父”。
主要內(nèi)容:法約爾提出,管理活動(dòng)包含5種職能:計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制。并且他給出了14條一般管理原則。考試用書(shū)
其代表人物有:巴貝奇,他發(fā)展了亞當(dāng)?斯密的勞動(dòng)分工學(xué)說(shuō);提出了管理效率十二原則;麥尤斯,提出了管理六原則;白朗倡立了管理三原則,等等。
3.行政組織理論
韋伯(MaxWeber,1864-1920)著重于組織理論的研究,提出了"理想的行政組織體系"理論。
主要內(nèi)容:韋伯認(rèn)為理想的行政體系具有以下特點(diǎn):a.明確的組織分工;b.自上而下的等級(jí)體系;c.合理地任用人員;d.建立職業(yè)的管理人員制度;e.建立嚴(yán)格的、不受各種因素影響的規(guī)則和紀(jì)律;f.建立理性的行動(dòng)準(zhǔn)則。
其中較突出的代表人物有:泰勒(美國(guó)),他提出了賣(mài)買(mǎi)標(biāo)準(zhǔn)操作、工作定額原理和標(biāo)準(zhǔn)化原理;法約爾(法國(guó)),他提出了管理不同于經(jīng)營(yíng),而是經(jīng)營(yíng)的六種職能活動(dòng)之一,即技術(shù)活動(dòng)、商業(yè)活動(dòng)、財(cái)務(wù)活動(dòng)、安全活動(dòng)、會(huì)計(jì)活動(dòng)和管理活動(dòng);韋伯(德國(guó))提出了理想的行政組織體系理論,強(qiáng)調(diào)必須建立不受個(gè)人情感影響而在任何情況下都適用的規(guī)則和紀(jì)律,組織中人員之間的關(guān)系完全以理性準(zhǔn)則為指導(dǎo);厄威克(英國(guó)),他提出了自認(rèn)為適用于一切組織的八項(xiàng)原則,即目標(biāo)原則、相符原則、職責(zé)原則、組織級(jí)層原則、控制廣度原則、專業(yè)化原則、協(xié)調(diào)原則和明確性原則;吉利克(美國(guó)),他把各家有關(guān)管理職能的理論加以系統(tǒng)化,提出了著名的管理七職能論,即計(jì)劃、組織、人事、指揮、協(xié)調(diào)、報(bào)告和預(yù)算。
下一條:高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論輔導(dǎo)16