導師作為高級知識分子的優秀代表，對許多事物大都有自己獨到的看法，對即將與自己相伴相處、共同步入學術研究殿堂的研究生有著較高的期許和嚴格的要求。對于追求人生更高境界、渴望改變自己命運的考研學子來說，選擇一個理想的導師作為自己人生未來的指路者是情理之中的事情；當然，要做到這點，光憑熱情是不行的，適當的策略和方法是必要的。現總結了下述八條考研學子獲取導師賞識的可行之道，但愿對有志于攻讀研究生的學子們能有所裨益。

　　一、力爭初試和復試好成績

　　這些成績不一定可靠，可能說明不了太多的問題，但它畢竟是一種較權威的憑據，也是研究生學習能力和思維水平的重要反映，因而還是能引起導師的注意的。另外，這樣的學生由于受到成功奮斗的鼓勵，一般不會裹足不前，往往在隨后的學習中能勤奮刻苦、充滿自信，取得更可觀的成績。

　　二、擁有一定社會工作經歷

　　工作過的學生多領教過社會上的激烈競爭，對人生和社會有較為深刻的認識，學習的時候往往更為主動、更有針對性、更加珍惜機會也更有壓力感；在那些悠哉游哉的研究生中，應屆考上的學生居多，他們身上的象牙塔習氣較重，不少人錯誤地以為任務已經完成。這點在最近兩年的考研復試中越來越被導師看重。

　　三、挖掘自己的研究潛質

　　所謂研究潛質，就是或者發表過論文，或者有過發明創造，或者在面試中表現出專業功底扎實、邏輯推理能力強的優點。導師喜歡這樣的學生是因為他們更容易進入研究狀態，更容易融入導師的團隊，更可能成為研究人才，更容易將學術事業向前積極推進。沒有這種潛質的人最好也要專業抓扎實點，能與導師在專業領域內較好地交流。

　　四、保證大量時間呆在學校

　　這點有兩層含義，首先是要在學校呆得住，不浮躁，不盲目，不優游，最好寒暑假也能呆在學校；其次是要坐得住，在學校能多泡圖書館和實驗室，非常勤奮刻苦，學習研究的自覺性很強。這種學生頭腦清醒，有雄圖壯志，并且勇于實踐，可塑性強，導師往往會刮目相看，傾心傳授，并且在找工作或考博中大力推薦。

　　五、謙虛內斂且積極上進

　　性格張揚、水平不高卻不知天高地厚的學生人見人厭；性情謙和、識得大體又認真進取的學生導師比較賞識。研究生學習最需要的是平心靜氣，需要的是胸懷韜略，需要的是腹藏珠璣，需要的是相機而動；最忌諱的是目光短淺、暴虎馮河、浮躁優游，個性太張揚凌厲通常傷人傷己，逞一時之能而難成大器。

　　六、對所涉專業兼收并蓄

　　跨專業考研的劣勢在于需要更多時間來學習和熏陶新的專業，優勢在于理論視野更加廣闊，導師通常比較喜歡能在研究中摻入以前專業元素的學生。現代科學事業越來越注重交叉研究，邊緣學科越來越多，許多專業已經不是隔行如隔山那么神秘了，有多元專業背景的學生如能善于綜合運用的話則大有可為。

　　七、具備良好的教育背景

　　這點主要包括所受教育性質、畢業學校、所學專業三個方面的內容，接受過全日制本科教育、畢業于重點大學、以前專業與現專業有一定聯系的學生更易被導師接受。當然，這里并非歧視教育背景不好的學生，事情總是相對而言的，根據大數原則，先前所受教育基礎越好的學生可能越容易進入狀態。

　　八、尋求可靠的人脈關系

　　這種人脈關系可能是本科時就存在的師生關系，也可能是導師之間的推薦，也可能是親戚朋友的引薦，等等。需要強調的是，這里的人脈關系不是指那種世俗的后門關系、面子關系，主要是指在這種背景下，導師與學生了解和溝通的渠道將更為深廣，彼此之間更容易取得信任，師生之間的互動可能更為容易。

　　以上方法是一些代表性的說法，不可能囊括所有情形，人是有個性的社會動物，不同的導師有不同的眼光和嗜好。學生需要水平高超的導師為自己的學習和人生指點迷津，導師需要素質良好的學生在教學與研究的大海里同舟共濟；一個完美的研究生學習生涯不可能缺乏導師充實到位的指導，一次漂亮的人才培養不可能讓具有優越素質的學子缺席。聰明人的寶貴之處在于表現出了一些有用的品質，依據上述啟發，相信每位考研學子都能挖據和突出自己身上若隱若現的優秀品質，并獲取自己喜歡的導師的賞識，與導師共譜壯麗的人生篇章。