四川高考物理學(xué)科試題簡(jiǎn)評(píng)
1.試題嚴(yán)格遵循考試大綱和課程標(biāo)準(zhǔn),綜合性強(qiáng),覆蓋率高,特別注重了對(duì)主干知識(shí)和重要內(nèi)容的考查,堅(jiān)持以能力立意,全面考查物理學(xué)科能力;試卷整體難度層次分明,具有較好的難度分布和較高的區(qū)分度。
全卷考查了Ⅰ級(jí)要求的考點(diǎn)32個(gè)(覆蓋率為63%),Ⅱ級(jí)要求的考點(diǎn)27個(gè)(覆蓋率為93%),全部知識(shí)考點(diǎn)的覆蓋率達(dá)到74%。
試題內(nèi)容覆蓋了力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理知識(shí)等知識(shí)板塊中考綱的重點(diǎn)內(nèi)容,全面考查了《考試大綱》的五種能力要求。考查各板塊知識(shí)的分值和比例分別是力學(xué)54分,約占49%;電學(xué)44分,約占40%;光學(xué)、近代物理知識(shí)各6分,占5.5%。試題符合今年四川考生的實(shí)際情況,易、中、難搭配比例合理(約為3:5:2),試題具有較好的梯度、適當(dāng)?shù)碾y度。
全卷采取了“低起點(diǎn),多層次”的策略,在命題素材的選取上有約40%來自教材內(nèi)容的拓展,引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)重視教材,約60%來自教材以外的素材,特別注重了與社會(huì)熱點(diǎn)問題和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)最新發(fā)現(xiàn)的結(jié)合,力求試題的總體難度既符合中學(xué)教學(xué)實(shí)際,又能確保各類高校選材所需要的區(qū)分度,進(jìn)行科學(xué)選材。
2.試卷較好地體現(xiàn)了新課改的要求,重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),關(guān)注科學(xué)探究,促進(jìn)“知識(shí)與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維課程培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
試卷加強(qiáng)了對(duì)新課程所要求的“科學(xué)探究”和“過程與方法”等思想方法的考查。讓學(xué)生通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析歸納得出結(jié)論,并能明確實(shí)驗(yàn)所采用的探究方法,考查了學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)原理、理解實(shí)驗(yàn)方案和分析與處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等實(shí)驗(yàn)方面的基本素養(yǎng)。試題較好地體現(xiàn)了“重視科學(xué)探究,強(qiáng)調(diào)過程與方法、知識(shí)與技能、情感態(tài)度與價(jià)值觀”的新課程理念。
2013年的物理試卷較好地體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求,著重考查了考生的知識(shí)、能力和科學(xué)素養(yǎng),注重理論聯(lián)系實(shí)際,注意物理與科學(xué)技術(shù)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系,注意物理知識(shí)在生產(chǎn)、生活等方面的廣泛應(yīng)用,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,形成正確的價(jià)值觀。
3.試題貼近生活實(shí)際,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題和最新科學(xué)發(fā)現(xiàn),加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際能力的考查。
試題貼近生活實(shí)際,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題。如第9題是針對(duì)我國多個(gè)城市正在重點(diǎn)治理的“中國式過馬路”行為,科學(xué)分析違反路口的交通管制給行人帶來的危險(xiǎn),以此警示人們遵守交通法規(guī),珍惜生命;同時(shí)分析應(yīng)該怎樣科學(xué)設(shè)置交通管制(機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈變黃與人行橫道信號(hào)燈變綠的時(shí)間差),才能保證遵守交通規(guī)則的行人的生命安全。
試題注意與最新科學(xué)發(fā)現(xiàn)聯(lián)系起來。如第4題以科學(xué)家近來發(fā)現(xiàn)的極少數(shù)可能適宜人類居住(溫度在0度到40度之間)的太陽系外行星“Gliese581c”為背景,展示世界科技的最新發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)考生關(guān)注科學(xué)、熱愛科學(xué)。
這些試題以人們生活中的常見問題為背景,考核學(xué)生運(yùn)用物理學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。
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