據倫敦11月5日消息,船運商及谷物交易商稱,亞洲對美國大豆及豆粕需求強勁,美國農戶在努力收割產量將創紀錄高位的大豆作物,這些在近幾日幫助推動巴拿馬型船運費上漲。
美國通常在10月至3月期間主導全球大豆視察過。他們使用巴拿馬型運船,這種船噸位在60000-80000載重噸。出口通常幫助提振運費。
美國是全球最大的大豆及玉米出口國。持續不斷的降雨推遲美國大豆及玉米收割。但本周降雨暫停,預期將加速收割并向出口渠道提供供應。
一德國谷物貿易商稱,全球市場上,美國豆粕出口顯著增長,因阿根廷及巴西今年產量大幅下降。
Arctic Securities分析師Erik Nikolai Stavseth稱,谷物市場支撐巴拿馬型運船市場。
谷物交易商機船舶經紀商稱,大多數豆粕需求是由亞洲買家推動的,中國是美國大豆最大的買家。
另一谷物貿易商稱,美國出口強勁是受豆粕出口推動,尤其是銷往亞洲,其它谷物出口遲滯。
波羅的海貿易海運交易所的數據顯示,巴拿馬型船運費周四上漲656美元,至27,929美元,高于10月末的22,000美元。
科目 | 班型介紹 | 價格 | 購買![]() |
---|---|---|---|
《外貿會計實務》 | 標準班(原特色班、套餐C):(基礎學習班+習題精講班+沖刺串講班+模擬考試題庫+報名費+考試費+證書) | 580 |
購買![]() |
《國際貿易理論基礎》 | 標準班(原特色班、套餐C):(基礎學習班+習題精講班+沖刺串講班+模擬考試題庫+報名費+考試費+證書) | 580 |
購買![]() |
《國際貿易業務員實務》 | 標準班(原特色班、套餐C):(基礎學習班+習題精講班+沖刺串講班+模擬考試題庫+報名費+考試費+證書) | 580 |
購買![]() |
《國際貿易跟單員實務》 | 標準班(原特色班、套餐C):(基礎學習班+習題精講班+沖刺串講班+模擬考試題庫+報名費+考試費+證書) | 580 |
購買![]() |
2門全套 | 標準班(原特色班、套餐C):(基礎學習班+習題精講班+沖刺串講班+模擬考試題庫+報名費+考試費+證書) | 1160 |
購買![]() |
科目 | 班型介紹 | 價格 | 購買![]() |
---|---|---|---|
《外貿會計實務》 | 通關班(原精品班):(基礎學習班+習題精講班+沖刺串講班+模擬考試題庫+報名費+考試費+證書+保過) | 930 |
購買![]() |
《國際貿易理論基礎》 | 通關班(原精品班):(基礎學習班+習題精講班+沖刺串講班+模擬考試題庫+報名費+考試費+證書+保過) | 930 |
購買![]() |
《國際貿易業務員實務》 | 通關班(原精品班):(基礎學習班+習題精講班+沖刺串講班+模擬考試題庫+報名費+考試費+證書+保過) | 930 |
購買![]() |
《國際貿易跟單員實務》 | 通關班(原精品班):(基礎學習班+習題精講班+沖刺串講班+模擬考試題庫+報名費+考試費+證書+保過) | 930 |
購買![]() |
2門全套 | 通關班(原精品班):(基礎學習班+習題精講班+沖刺串講班+模擬考試題庫+報名費+考試費+證書+保過) | 1860 |
購買![]() |
科目 | 班型介紹 | 價格 | 購買![]() |
---|---|---|---|
《外貿會計實務》 | 協議班(保過班,原實驗班):(基礎學習班+習題精講班+沖刺串講班+模擬考試題庫+報名費+考試費+證書+保過) | 930 |
購買![]() |
《國際貿易理論基礎》 | 協議班(保過班,原實驗班):(基礎學習班+習題精講班+沖刺串講班+模擬考試題庫+報名費+考試費+證書+保過) | 930 |
購買![]() |
《國際貿易業務員實務》 | 協議班(保過班,原實驗班):(基礎學習班+習題精講班+沖刺串講班+模擬考試題庫+報名費+考試費+證書+保過) | 930 |
購買![]() |
《國際貿易跟單員實務》 | 協議班(保過班,原實驗班):(基礎學習班+習題精講班+沖刺串講班+模擬考試題庫+報名費+考試費+證書+保過) | 930 |
購買![]() |
2門全套 | 協議班(保過班,原實驗班):(基礎學習班+習題精講班+沖刺串講班+模擬考試題庫+報名費+考試費+證書+保過) | 1860 |
購買![]() |
溫州職業技術學院成教院下半年外貿會計考試培訓安排 (2009-11-02 15:11:23) |
浙江光彩外貿會計考前沖刺班正在熱招…… (2009-11-02 15:09:47) |
外貿會計實務考試試卷(5月)(答案) (2009-09-14 09:49:42) |
外貿會計實務考試試卷(5月)(四) (2009-09-14 09:48:45) |
外貿會計實務考試試卷(5月)(三) (2009-09-14 09:46:43) |